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学校简介

学校简介

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千年府学 江南名校——绍兴市稽山中学

在日本帝国主义侵犯我西南,中华民族堕入绝后求助紧急的1932年秋,绍兴府旧属各县独一的完整中学——私立绍兴中学,即此刻的稽山中学出世了。这是一所具备杰出爱国传统的学校。她出世于“中华民族最风险的进候”,为保卫民族庄严,不甘奴役,不惜抛洒热血。为民族回复流浪迁徒,八年抗战时代,稽山中学前后迁校上海租界,在武义、景宁山中对峙办学,炮火声中,弦歌不时,讲授同时,主动生长前进气力,为抗战培育人材。她将文明迷信的种子播撒深山峻岭,在困厄中求保存,在窘境中求生长,将“发奋图强”化为自发步履。

1932年9月,“战争白叟”邵力子师长教员会同朱仲华、金汤侯、徐柏堂等10位乡贤,出资开办了稽山中学之前身——“私立绍兴中学”,这是绍兴地域第一所完整中学。那时,正值国难严峻时代,邵力子师长教员亲题校训“发奋图强”以鼓励师生,“学界泰斗”蔡元培师长教员题写校名。学校草创时代,正值中华民族处于求助紧急生死之秋。风雨飘飖的社会,动乱不安的光阴,必定了稽山中学从她出世的那一天起,便要面临各种坚苦和波折,同时也铸就了稽中人坚固不拔,勤奋诚朴的性情。着名流士徐柏堂、闻名学者孙伏园和邵鸿书等乡贤名达前后任校长。教诲家蔡元培、景象形象学家竺可桢、经济学家马寅初、原国务院总理周恩来等前后担负校董,这为稽山中学的生长强大奠定了坚固的思惟文明底子。

回首稽山中学八十多年的汗青,是一部仁人志士教诲救国的创业史,是一部莘莘学子发奋图强的斗争史,是一部抗日救亡的宣扬史,是一部与故国同呼吸共运气的生长史。现在绍兴市稽山中学走过了八十多年的名望进程,缔造了使人注视的办学业绩,迎来了如日方升的生长前景。比来几年来,学校高低同心合力,克意朝上进步,承袭“苦守大成理念、奠定师生生长”的办学理念,鼎力实施“经心办理、佳构课程、精美校园”三大重点工程,稳步推动教诲立异和教诲鼎新,进步教诲品德,晋升校园档次,打造学校品牌,成立最具文明特色的江南名校。

一 、得天独厚:集稽山镜水之灵秀,蕴千年府学之精华

稽山中学地处会稽山北麓,取址于宋朝嘉年间的古绍兴八县最高学府府学宫。学校东临沈园,西近塔山,南抱投醪河,北靠鲁迅故乡。校门口的投醪河是越王勾践伐吴出征誓师之地,亦由此长传“发奋图强”之精力。校园内南水北山,古木掩映,亭台池碑,风光旖旎。悠悠青史,文彩风骚。此处集稽山镜水之灵秀,蕴千年府学之精华。走进本日的稽中,那斑驳的雕梁画栋,模糊显现着她旧日的光彩。嘉木碧绿,庇荫下不尽的韵味。投醪河水潺湲流淌,粼粼波光里诉说着不屈的精力。

稽山中学具备非常名贵的精力财产,千年府学宫沉淀了深挚的儒学秘闻,投醪河边的发奋图强升腾着一股阳刚之气。稽山中学传承着两种文明,一因此府儒学为主的儒家文明,二因此投醪河为纽带的胆剑精力。若是说府学文明是儒雅的,它表现了稽中人的一种气质,那末胆剑精力是阳刚的,它彰光鲜明显稽中人的一种品德。府学文明和胆剑精力,这一文一武深深影响着一代又一代的稽中人。

稽山中学所处的府学宫始建于唐朝,是那时越州的最高学府。宋嘉祐五年至治平二年(公元1060—1065),越州州学迁至投醪河边。那时的州学学宫既是举行官学之地,也是祭奠学圣孔子之所。南宋绍兴元年(公元1131),越州升置绍兴府,越州州学乃改成绍兴府学。厥后,明、清诸代屡有增建、翻修,各代知府均撰文刻碑以志。至清康熙五十七年(1718),绍兴府学宫占地90余亩,学舍绚丽,号称“浙中诸庠第一”。学宫内原有戟门、明伦堂、大成殿、启圣祠、乡贤祠、射圃亭、泮桥和泮池等修建,范围弘大,仅儒生宅舍达五十余间。光绪三十一年(1905),科举废除,绍兴府学(州学)历850年后了结。学宫学子勤奋勤学,磨砺意志,抱负高远。自唐至清的一千多年间,及第举、中进士达 2121人,居浙江诸府之首,此中高中文武状元就有25人。一代名儒王阳明、刘宗周、有“中国思惟发蒙之父”之称的黄宗羲等,都在府学校园留下了弥足名贵的印记,他们的文明品德传承在稽中积厚流光。

名城、名流、名校。千年府学儒家文明的沉淀,儒学文明中的“仁爱教诲”,一代名儒王阳明师长教员“协调教诲”的思惟,即从欢愉是民气之本的概念动身,主意教诲师长教员先要鼓励其乐趣,培育其“乐学”的感情;刘宗周师长教员的“慎独”学说和教诲鼎新思惟,如师长教员来历的多元化、讲授内容的统筹化、教员来历的社会化等;蔡元培师长教员五育并举的“品德教诲”等教诲思惟一向在启发着稽中学子承前启后。

绍兴处所所提倡的“高昂图强的胆剑精力”源自先贤勾践,他投醪出征的出发点——投醪河绵亘在学校南面。学校以 “发奋图强”为校训,名实符合。学校的校名中“稽山”一词,包含着开办者们对稽中学子传承会稽山文明精力的依靠和但愿。稽山是会稽山的省称。《史记》“夏本纪”记录:”十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。”又载:”禹会诸候江南计功而崩,因葬焉,命曰会稽,会稽者,管帐也。”会稽山,是中国历代帝王加封祭奠的闻名镇山,秦始皇上会稽,祭大禹,望于海,李斯立石刻颂秦德,这便是闻名的“会稽刻石”;《晋书�隐逸传�夏统》:“先公惟寓稽山,朝会万国。”“会诸侯而计功”“朝会万国”,在古代而言,则可诠释为一种眼光和襟怀胸襟,一种放眼天下,容纳万邦的广博气宇。

近百年来,投醪河边,府学宫内,状元桥前,曾留下过有数对常识渴求的身影,也恰是从这里,走出了一批徐光宪、陶文铨、陶文钊,谢晋、张桂铭等如许的英才大师。 谁也说不清这片地盘事实给过他们实其实在的甚么,可每个曾在这里肄业的人都以学校为荣,并且海枯石烂地酷爱着,真真万万地打动着。

二、发奋图强:在国难中出世,在曲折衷生长

1932年9月,爱公民仆人士邵力子会同朱仲华、金汤侯、汤日新、徐柏堂等10位乡贤,本着“阐扬民族精力,养成诚朴风格,培育提拔勤毅人材”的办学主意,出资开办了稽山中学之前身——“私立绍兴中学”,这是绍兴地域的第一所完整中学。那时,正值国难,邵力子师长教员亲题校训 “发奋图强”以鼓励师生,蔡元培师长教员题写校名。周恩来总理曾任名望董事长,北京大学校长蔡元培、何燮侯、马寅初,浙江大学校长竺可桢,杭州大学副校长陈立功等曾任稽山中学校董。学校草创时代,在邵力子、竺可桢、马寅初、孙伏园等一代教诲大师的指导下,以“发奋图强”为校训,高举“爱国、民主、迷信”的大旗,为稽山中学的生长强大奠定了坚固的思惟文明底子和勤毅诚朴的办学传统。

这是一所具备杰出爱国传统的学校。她出世于“中华民族到了最风险的进候”,为悍卫民族庄严,不甘奴役,不惜抛洒热血;为民族回复流浪迁徒,将文明迷信的种子播撒深山峻岭。

抗战时代,稽山中学在困厄中求保存,在窘境中求生长,“发奋图强”化为自发步履。1941年4月16日,日军狙击绍兴,包围了全城。17日早晨,不愿做亡国奴的稽中师生,在校长邵鸿书率领下向南门至稽庙门一带包围。师生们冒着枪林弹雨,凸起重围,4位师长教员罹难。绍兴沦亡时代,学校迁往武义、景宁山区对峙办学,并在上海法租界内成立分校,虽流浪迁移,却弦歌不辍。1945年9月,学校竣事抗战以来的亡命办学,迁回绍兴城内府学宫旧址。

新中国成立后,在党和当局的正视和关切下,稽山中学喜获重生。1950年,周恩来总理接管邵力子师长教员的礼聘,担负了我校的名望董事长,陈云副总理亲笔指示处理稽中办学经费之坚苦。全校师生万万实实地感触感染到党和当局的阳光洗澡与雨露津润。

1956年1月,稽山中学转为公立学校,8月改名为“绍兴第二中学”。1978年,学校定为“绍兴县重点学校”。1980年11月,规复校名为“绍兴县稽山中学”。2005年1月,学校被中共浙江省委、省国民当局定名为“浙江省文明单元”,被浙江省教诲厅核准为“浙江省一级重点中学”。

比来几年来,学校屡创佳绩,喜报频传。2009年,我校荣获五年一评的“浙江省教诲科研百强学校”称呼,被评为“浙江省中小学树模尝试室”、“天下中小学树模藏书楼”等。2010年,学校荣获绍兴市“五好”下层党构造。2011年,被中国教诲协会评为“中国底子教诲百佳名校”。2012年,被授与“天下青少年品德培育尝试基地”称呼,7月被评为“浙江省创先争优进步前辈下层党构造”。 2013年,被评为“浙江省文明交通树模学校”。2014年,被肯定为“浙江省学校文明扶植试点校”。

三、东风化雨:孳孳寻求培育提拔诚朴勤毅人材

稽山中学是绍兴市一所汗青悠长、人文秘闻深挚的名校,自1932 年 9 月出世以来,至今已走过了 80 多年的光辉进程。稽中长于求新求变,毫不沿袭保守。成立伊始,高中部普、商两科并列;战时战后多种情势办学,为社会培育急需人材;上世纪80年月中前期实施因材施教,分条理讲授;新世纪之初,实施本质教诲与英才教诲同一,意在求新求变,形形色色培育人材。新时代,站在新的出发点上,学校捉住教诲生长转型的新的汗青机缘,深切鼎新,优良办学,多样生长,不时加强焦点协作力,加强学校高位生长、特色生长新态势,取得新的光辉业绩。

80多年来,稽山中学一向以“培育提拔诚朴勤毅人材”为方针,勤施教养,敦品励学,立异特色,育人育才,为绍兴市的教诲讲授鼎新和生长做出了凸起的进献,为国度社会主义古代化扶植培育了多量的休息者和各种特地人材。精采校友有“国度最高迷信手艺奖”取得者、中科院院士徐光宪,国际数值传热学专家、中科院院士陶文铨,闻名导演谢晋,中国社会迷信院声誉学部委员陶文钊,台湾中华爱商协会理事长刘宗麒,绍兴旅港同亲会会长高月明,另有丁名楠、沈家楠、朱吉仁、孔秋泉、陈绍楠、陈澈、蒋风、钟章成、谢善骁、朱寿康、施德福、汤池、王耆、楼沪光、徐道坊、金若水、吴松盛、俞忠钰、李育阳、王松泉、王兆良、张桂铭、骆仲泱、傅吉利、何忠礼、鲁贤昌等一多量着名流士。至于勤奋结壮、静心苦干在各自普通岗亭上的知名豪杰更是不胜列举。

规复高考轨制后的30多年来,学校立异特色,育人育才,共培育了三名文文科浙江省高考状元和十二名绍兴市高考状元。新时代,稽山中学高考绩绩一年一个台阶,每年向名牌大学、重点大学保送多量优异毕业生,在国度级、省级学科比赛和文艺、体育等比赛中也屡获殊荣。

四、励精图治:成立最具文明特色的江南名校

比来几年,学校进入了生长的慢车道,学校“修旧如旧”地革新校园,新建师长教员宿舍,革新念慈楼,补葺幼翁苑,制作艺术楼,扶植校园休闲小品,维修府学宫,实现体艺楼体操房、音乐讲堂、美术展厅和各办公室的装修丑化,实现投醪河河沿景观革新工程等等。明天的稽中披发着古典的、越文明的气味,有中华的背景、江南的特质、绍兴的滋味,把千年的文明汗青彰显在校园的一草一木、一砖一瓦当中,让每堵墙、每条路都复苏影象,都付与教诲的意思。

人文之美,更是稽山中学的特色。校舍、巷子、石碑都是学校文明精力的表现,校园成为新鲜的讲授实体,新鲜的教诲读本,每处修建都有教诲的印记,到处显现一种性命的状况,让师生在夸姣的校园里接管情知津润,人文陶冶。学校充实发掘厚积的文明秘闻,把校园的物资情况和学校人文秘闻无机的同一起来,扶植完美校园的走廊文明,安排具备丰硕内在的励志性子的师生书

画作品和师生常人名言,展现师生字画才艺,鼓励师长教员高昂无为,主动向上;斥地声誉长廊、橱窗板报、校史摆设室等展开优异教员和优异师长教员业绩展评勾当,以丰硕学校的文明内在,把校园变成一本新鲜的课本,津润师生心灵。使校园内的一草一木、一景一物,师生们的一言一行、一举一动都成为“府学校园”的手刺和标记。

2014年,学校颠末多方论证,拟定新的三年生长计划,提出要充实阐扬学校位于绍兴名城的区位上风,充实发掘学校开办和生长进程中的名流资本,充实操纵学校厚积的文明秘闻和办学底子的名校资本,把稽山中学扶植成为“卓扬名城——成为古城绍兴的文明精力地标”、“名满江南——江浙一带有较强辐射力和较大影响力”的学校。

学校订峙“文明立校”的办学思绪,深切发掘、总结、提炼学校文明,借儒学之“大成”理念提炼稽中精力,并逐步构成了以“大成”理念为引领的学校特色文明雏形,构成“苦守大成理念、奠定师生生长”的办学理念,“承千年府学之文脉、继百年校史之精力、育敦品笃学之青年、办江南文明之名校”的生长愿景和“培育敦品笃学、砺行致远之青年”的育人方针。

孔子是大教诲家,他所提倡的“有教无类”、“因材施教”等教诲思惟则是古今中外教诲所必须遵守的根基教诲准绳。稽山中学处在千年府学遗址,发掘汗青,承袭丰富的文明沉淀,安身当下,实施古代的教诲理念。因此,咱们成立办学理念——“苦守大成理念、奠定师生生长”,一是源自对千年府学厚积历

文明的发掘;二是校园中尚存戟门、泮池、泮桥、大成门等府学遗址,这些不可复制的文明情况即为教诲的因素;三则指向“大成”的底子寄义——自孔子以来,大成不可是指学术上的集大成,更是一种平生寻求的人生状况。在辞海中,大成即为“品德”。以古代的教诲视线观,“大成”的古代意思便是“树德树人”、“品德教诲”,从而使莘莘学子,成其所是。学校但愿颠末高中三年深挚学校文明的陶冶,使我校的师长教员能熟悉自我,完美自我,超出自我,能尽力成为“立弘愿、晓大理、成大器、担大任”的稽中人,并为此后的毕生生长打下坚固的底子,并将“大成”作为毕生寻求的理念。

稽山中学对峙“管无机制、治有文明”的办理寻求,从惯例办理向文明办理转变,增进学校在办理上的转型进级。以轨制为载体,构建迷信高效办理机制。完美学校办理轨制,加强轨制的导向、鼓励感化,增进学校的生长。一方面学校订峙以规章轨制为本的刚性办理,经由过程各项政策法则、规章轨制、查核评估等构成有序的行动,已根基构成学校的构造文明,显现相互协作的团队精力;另外一方面临峙以报酬本的柔性办理,成立一种宽松的、容纳式的、懂得式的学校办理文明,实在进步教员的幸运指数,表现迷信和人文相融会的古代办理走向。

稽山中学苦守教诲的抱负和真正代价,不只仅在于学校有多高的升学率,更主要的仍是看学校订师长教员的品德魂灵的生长、精力品德的晋升、学问才能的转变等方面做成了甚么,为师长教员的将来的生长、毕生的生长储蓄和积储了几多

精力财产。校董蔡元培师长教员指出“教诲者,养成品德之奇迹也”。蔡元培师长教员五育并举的“品德教诲”、儒学文明中“仁以处人,有序协调”的“爱的教诲”等教诲思惟铸就了稽中百年汗青名校的佳誉,奠定了稽中坚固的办学底子,使本日稽中的教诲人文积厚流光。在教诲讲授上详细落实“存眷劣等生,催化临界生,生长拿手生”的各项办法。全校高低勤奋务虚,励精图治,显现极新的场合排场,学校从90年月的“高考状元摇篮”走向明天的“千人本科团”,重点人数和比率稳居绍兴市直第二,本科率逾越95%,升学率近100%。

明天,发奋图强的校训已生长成一脉相承的稽中的校园文明和稽中人精力品德的寻求——“诚朴勤毅、善雅博智”。诚朴勤毅、善雅博智,是一种实而厚重、素而无华、坚而有韧、真而扼要的精力,是返璞归真,不砥砺的、是坚持天然天性质朴的平生,是儒雅中的修养大气,礼让中的安然平静随便,仁慈中的朴拙刻薄,刚毅中的刚柔相济,抱负中的固执苦守……这是府学校园人在这个园子里感染沉淀的怪异的气质和襟怀胸襟,是能够享受平生的精力品德和财产。学校深信教诲的抱负境地,是纯美的境地,布满戴德、缅怀,具备“文明浸润”与“感情休会”的特色。学校深信教诲的抱负境地,体此刻学校的平常糊口中,在每天的每个教诲的细节中。学校寻求“每天”、“每个细节”呈此刻师长教员眼前的,是能叫醒他们自发“求知认识”、“义务认识”、“性命认识”,能夸姣地留在师长教员的心灵深处、影象深处的学校平常糊口和教诲场景。

若是把讲堂讲授比做一台戏剧的话,那末教员便是这部戏剧的导演,师长教员便是戏剧中的演员,师长教员有甚么样的表现,端赖教员的指导和培育。在稽中有如许一批爱岗敬业、爱师长教员如后代的优异教员,他们舍小家顾大师,把教书育人看成一种奇迹来做,一向把师长教员放在第一名,只讲贡献、不图报答。学校现有教职工165人,此中90%以上为中、高等教员。此中有二位浙江省新课程鼎新专业委员会成员,二位特级教员,三位传授级高等教员,六位绍兴市名师名校长工程导师和名师任务室导师,和天下青年岗亭妙手、天下优良课一等奖取得者、浙江省优异教员、浙江省教坛新秀、绍兴市十佳师德斥候、绍兴市十佳榜样班主任、绍兴市学科带头人等80多人。

稽山中学秉持求真务虚的任务风格,践行“苦守大成理念、奠定师生生长”的办学理念,强化师资步队扶植,学校会聚了一支包含省特级教员、市名师、市学科带头人在内的优异师资步队,针对差别条理的教员,构成了杰出的梯度校本师训培育系统,并遴派教员踏出校门乃至国门,参与对外交换。每位教员争当学者型、研讨型教员,学校构成了“促学求真,传道致善,爱生为美” 的杰出的师德风气,行风评断家长对劲率比来几年来一向位居市属高中前线。教员具备较强的课改认识和探讨才能,教员科研认识较强,有较高教诲科研的团队协作才能。恰是这一多量教诲无方、教诲得法的教员们的辛苦耕作,为师长教员的安康生长供给了坚固保证,教诲讲授品质稳步进步。

“杏花春雨江南”,这便是稽山中学的美。风光夸姣,兼有情面人道之美。怀柔校园,东风化雨。“师长教员便是我的孩子”、“让校园里的孩子因咱们而阳光而幸运”,这些富有哲理的动人话语,都是稽中学校教员对爱的教诲的怪异懂得。教诲的人道,表现着人类诸干系当中最为特别,也最为新奇的一种干系——师生干系的协调与接近,校园里不时到处弥漫着人文的情怀。稽中关怀庇护每个师长教员的生长。

站在稽山中学新的汗青出发点上,稽中民气中有一种轻飘飘的义务感和任务感,由于在他们死后有有数老稽中人和绍兴市民殷切的眼光。稽中人将以加倍昂扬的姿势,朝着逾越式生长的蓝图,与时俱进,砥砺前行,披荆斩棘,扬帆远航。

地点:绍兴市投醪河路105号

邮编:312000

德律风:0575-88064620

网址:http://mosaicwebsolutions.com


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